Le projet de Rose-Marie Farinella, institutrice en Haute Savoie, qui anime des ateliers dans cette classe de CM2 une fois par semaine. A chaque fois, les élèves enfilent leur masque de "HoaxBuster", de SuperHéros du journalisme, qui chassent les fausses informations. Croiser les informations, Remonter à la source, Détecter les canulars et les rumeurs, Faire le tri entre l'info et l'intox, " Si on avait un véritable système éducatif dans ce pays, on y donnerait des cours d'Autodéfense Intellectuelle" (Noam Chomsky) Partie 1 : Education aux Medias et à l'Information https://youtu.be/__DVwG9oiuU Partie 2 : Analyser les images https://youtu.be/miJ2ObMs-I4 Partie 3 : Remonter à la Source de l'Information https://youtu.be/0ig87rUmwc8 Partie 4 : La propagation des rumeurs https://youtu.be/8xOn_ChBHCw Interview de Rose MarieFarinella (Bientôt) Ressources : Education aux Medias et à l'information dans les programmes http://eduscol.education.fr/cid72525/l-emi-et-la-strategie-du-numerique.html Le projet EMI de Rose Marie Farinella (Toutes les ressources pédagogiques) http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?article583 Tous les dessins des élèves : http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?article678 Rose-Marie a reçu le "Prix éducation aux médias" aux Assises du journalisme 2016 http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?article658 L'Emission France Inter : Hoaxbuster au CM2 https://www.franceinter.fr/emissions/les-legendes-du-web/les-legendes-du-web-11-mars-2016 MediaParks, Un journal créé par les collégiens (initiative de Ronan Cherel) http://www.ille-et-vilaine.fr/fr/article/mediaparks-belle-revue-collegiens-rosa-parks Un exemple de Numéro : https://fr.calameo.com/read/004525887366b86d8e7fe Boîte à outils de l'autodéfense intellectuelle ( Par Sophie Mazet) http://cursus.edu/article/24798/boite-outils-autodefense-intellectuelle Info ou intox : comment déjouer les pièges sur Internet ? (France24) https://www.youtube.com/watch?v=9TKUyv1M79Q Les voitures qui lévitent en Chine : http://www.dangerousroads.org/asia/china/5402-levitating-cars.html http://www.anguillesousroche.com/insolite/video-des-vehicules-se-mettent-a-leviter-au-milieu-dun-carrefour http://www.rtl.fr/culture/futur/video-des-voitures-chinoises-en-levitation-creent-le-mystere-7780681707 Musique : Kevin MacLeod https://www.youtube.com/watch?v=Oel6rxdIQag Un énorme merci à l'équipe qui a contribuer a sous-titrer ma série de vidéo : http://www.internetsanscrainte.fr Le Facebook : http://facebook.com/ Le Twitter : https://twitter.com/ Le Diaspora* : https://framasphere.org/people/43360ee086750134e9c62a0000053625 Le Mastodon : https://oc.todon.fr/web/accounts/6245 Le Site : http://laelith.fr/Zet Le Mail : [email protected] L'Association : http://zetetique.fr Le Tipee : https://www.tipeee.com/hygiene-mentale

Le projet de Rose-Marie Farinella, institutrice en Haute Savoie, qui anime des ateliers dans cette classe de CM2 une fois par semaine.

A chaque fois, les élèves enfilent leur masque de “HoaxBuster”, de SuperHéros du journalisme, qui chassent les fausses informations.

  • Croiser les informations
  • Remonter à la source
  • Détecter les canulars et les rumeurs
  • Faire le tri entre l’info et l’intox

" Si on avait un véritable système éducatif dans ce pays, on y donnerait des cours d’Autodéfense Intellectuelle" (Noam Chomsky)

Partie 1 : Education aux Medias et à l’Information https://youtu.be/__DVwG9oiuU

Partie 2 : Analyser les images https://youtu.be/miJ2ObMs-I4

Partie 3 : Remonter à la Source de l’Information https://youtu.be/0ig87rUmwc8

Partie 4 : La propagation des rumeurs https://youtu.be/8xOn_ChBHCw

Interview de Rose MarieFarinella (Bientôt)

Ressources :

Education aux Medias et à l’information dans les programmes http://eduscol.education.fr/cid72525/l-emi-et-la-strategie-du-numerique.html

Le projet EMI de Rose Marie Farinella (Toutes les ressources pédagogiques) http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?article583

Tous les dessins des élèves : http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?article678

Rose-Marie a reçu le “Prix éducation aux médias” aux Assises du journalisme 2016 http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?article658

L’Emission France Inter : Hoaxbuster au CM2 https://www.franceinter.fr/emissions/les-legendes-du-web/les-legendes-du-web-11-mars-2016

MediaParks, Un journal créé par les collégiens (initiative de Ronan Cherel) http://www.ille-et-vilaine.fr/fr/article/mediaparks-belle-revue-collegiens-rosa-parks Un exemple de Numéro : https://fr.calameo.com/read/004525887366b86d8e7fe

Boîte à outils de l’autodéfense intellectuelle ( Par Sophie Mazet) http://cursus.edu/article/24798/boite-outils-autodefense-intellectuelle

Info ou intox : comment déjouer les pièges sur Internet ? (France24) https://www.youtube.com/watch?v=9TKUyv1M79Q

Les voitures qui lévitent en Chine : http://www.dangerousroads.org/asia/china/5402-levitating-cars.html http://www.anguillesousroche.com/insolite/video-des-vehicules-se-mettent-a-leviter-au-milieu-dun-carrefour http://www.rtl.fr/culture/futur/video-des-voitures-chinoises-en-levitation-creent-le-mystere-7780681707

Musique : Kevin MacLeod https://www.youtube.com/watch?v=Oel6rxdIQag

Un énorme merci à l’équipe qui a contribuer a sous-titrer ma série de vidéo : http://www.internetsanscrainte.fr

Le Facebook : http://facebook.com/ Le Twitter : https://twitter.com/ Le Diaspora* : https://framasphere.org/people/43360ee086750134e9c62a0000053625 Le Mastodon : https://oc.todon.fr/web/accounts/6245

Le Site : http://laelith.fr/Zet Le Mail : [email protected] L’Association : http://zetetique.fr

Le Tipee : https://www.tipeee.com/hygiene-mentale